Ngày giảng : 11/ 4/2006 –Tiết 55
I / MỤC TIÊU
-Học sinh nắm được (trực quan) các yếu tố của hình chữ nhật.
-Biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh của một hình chữ nhật.
-Bước đầu nhắc lại khái niệm về chiều cao.
-Làm quen với các khái niệm điểm, đường thẳng, đoạn thẳng trong không gian, cách kí hiệu.
II / CHUẨN BỊ:
GV: bộ tranh vẽ hình hộp diêm, các hình hộp chữ nhật, hình vuông , các loại mô hình hình hộp chữ nhật , hình lập phương .
Bảng phụ , bảng nhóm .
III / TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1 :giới thiệu chương, giới thiệu bài
GV treo tranh vẽ một số vật thể không gian và giới thiệu nội dung chương .
Hoạt động 2 : HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
GV đưa mô hình hình hộp chữ nhật , giới thiệu cho học sinh một mặt , một đỉnh , một cạnh nào đó của nó .
+ Một hình hộp chữ nhật có mấy mặt? Các mặt đó là những hình gì?
+ Một hình hộp chữ nhật có mấy đỉnh? Mấy cạnh ?
GV yêu cầu HS chỉ rõ mặt , đỉnh, cạnh của hình hộp chữ nhật quan sát được .
GV giới thiệu khái niệm hai mặt đối diện, mặt đáy .
Em hãy chỉ ra các mặt đối diện nhau trên mô hình hình hộp chữ nhật .
GV yêu cầu HS đưa ra các vật dạng hình hộp chữ nhật đã chuẩn bị trước , giới thiệu các mặt , đỉnh , cạnh của hình hộp chữ nhật đó .
+ Khi các mặt của hình hộp đều là hình vuông thì hình hộp có tên gọi là gì? GV giới thiệu về hình lập phương .
+ Hãy nêu ví dụ về hình hộp chữ nhật , hình lập phương !
VÍ DỤ : Bể nuôi cá vàng có dạng hình chữ nhật , khối rubik, con xúc xắc …có dạng hình lập phương

Hoạt động 3
2. MẶT PHẲNG VÀ ĐƯỜNG THẲNG
GV hướng dẫn HS vẽ hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ trên giấy kẽ ô. Yêu cầu HS thực hiện ? / 96 sgk
?/96 (SGK) Quan sát hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ (h.71a). Hãy kể tên các mặt, các đỉnh và các cạnh của hình hộp
Có mấy đỉnh ? Mấy cạnh ? Mấy mặt ?




Có 8 đỉnh: A, B, C, D, A’,B’,C’,D’ là các điểm
Có 12 cạnh : AB,BC,CD,DA,A’B’,B’C’,C’D’,D’A’,AA’,BB’,CC’,DD’ là các đoạn thẳng
Có 6 mặt : ABCD, A’B’C’D’, AA’B’B, BB’C’C, CC’D’D, DD’A’A là một phần của mặt phẳng
Đường thẳng qua hai điểm A, B của mặt phẳng (ABCD) thì nằm trọn trong mặt phẳng đó (tức làmọi điểm của nó đều thuộc mặt phẳng)
GV đặt hình hộp chữ nhật lên mặt bàn, yêu cầu HS xác định hai đáy của hình hộp chữ nhật và chiều cao tương ứng
GV hướng dẫn HS đặt thước và đo chiều cao của hình hộp chữ nhật
1/ HÌNH HỘP CHỮ NHẬT



Một hình hộp chữ nhật có 6 mặt , mỗi mặt là một hình chữ nhật
+ Hình hộp chữ nhật có : 6 mặt, 8 đỉnh, 12 cạnh .
+ Hai mặt không có cạnh chung gọi là hai mặt đối diện nhau, gọi là hai mặt đáy của hình chữ nhật, các mặt còn lại được xem là mặt bên.
+ Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có 6 mặt đều là hình vuông.







2.MẶT PHẲNG VÀ ĐƯỜNG THẲNG










Ta có thể xem :
+ Các đỉnh A, B, C,. . . như là các điểm
+ Các AD, DC, CC’. . . như là các đoạn thẳng
+ Mỗi mặt là một phần của mặt phẳng
+ Đường thẳng qua hai điểm A, B của mặt phẳng (ABCD) thì nằm trọn trong mặt phẳng đó

















 BÀI TẬP
1/96(SGK) Hãy kể tên những cạnh bằng nhau của hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ (h.73).
Các cạnh bằng nhau của hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ là :
AM = BN = CP = DQ
DA = BC = PN = QM
AB = DC = QP =MN
2/96 (SGK) ABCD.A1B1C1D1 là một hình hộp chữ nhật (hình.73)

a) Nếu O là trung điểm của đoạn CB1 hay thì O là điểm cũng thuộc đoạn BC1
b) K là điểm thuộc cạnh CD, K không là điểm